1. 首页
  2. 文化艺术

为人民而艺术——陈西川和学生的故事

李自健油画作品《西川老师肖像》。(湖南李自健美术馆供图) ; 新华社北京12月13日电(记者栾翔)回顾40年教画育人的成果,已是

鲐背之年的美术教育家陈西川认为,中国艺术事业“赶上了一个伟大的时代”。 ; “见证改革开放四十年——西川和他的学生们”艺术展近日在湖南长沙开幕,展出了陈西川师生228人近680件作品,涵盖国画、油画、版画、雕塑、影像、建筑设计、装置艺术等多个领域。

“是改革开放让国家富强,让艺术家得以成长成才。我们赶上了好时候!”陈西川说。艺术花正开

在改革开放前,搞美术创作一度是件冒风险的事。

凭着不信邪的性格和“为党为国家培养艺术人才”的信念,陈西川一直坚持美术教育,激发、引导、保护学生们的创作。

《红花被》《乡土童年》等系列作品描绘了中国乡土风情。(湖南李自健美术馆供图) 在他带领下,一群放牛伢子、乡下妹子,扎进了达·芬奇、莫奈、列维坦、罗丹等大师曾畅游过的艺术世界。

1977年中国恢复高考后,在陈西川的教育和鼓励下,许多原本对前景彷徨的穷孩子纷纷考入高等美术院校,走上艺术之路。

“如果没有改革开放,就没有西川画室,也就没有现在的我。”画家李自健说。他曾在街道工厂抡锤打铁、捡废品,1978年考入广州美术学院,毕业后旅居美国,创作大量展现中国乡土风情的油画作品。

西川老师“没有围墙的美术学院”为无数贫困农家子弟点亮了艺术之梦。1979年,西川美术培训班正式获准成立,邵阳群众艺术馆拨出300多平方米的空间,供来自海内外一批又一批学子寄宿学画。

40年间,超过万名青年才俊从这里走出,3000多人考入高等艺术学府,许多成为画家、美学研究家、教授、导演、雕塑家、设计师和摄影师。

“写实中写意”的画作展现了对故乡和劳动人民的热爱。(受访者提供) “没有改革开放,中国艺术事业就不会像现在这样百花争艳,”陈西川说,“只有艺术人才辈出、竞艳争芳,一个国家的文化自信才得以体现。”

除了鼓励学生们全面提升艺术修养、为日后发展夯实基础,他还善于发现学生们的潜质,引导他们往最理想的方向发展。

学生王炳炎在工笔画上有灵气,陈西川就请来名家进行交流,启发学生找到创作立足点。如今,王炳炎的作品很多都是用工笔展现湘西劳动女性形象,别具一格。

中国美术家协会理事、水彩画家黄铁山说,西川的学生们是未来绘画艺术的中坚力量,也是中国美术事业的希望。

为人民而艺术

西川老人说,如果学生来自农村贫困家庭,一律不收学费,这是他的原则。他还经常倒贴钱补助穷困学生,不仅赠笔纸、画具,还通过“画出一幅好作品奖励两支颜料”的方式激励学生成才。

曾经,山里伢子邓辉华背着一袋红薯,翻山越岭来到邵阳拜师,如今已成为浙江工商大学副教授。邓辉华记得,他求学时经常拿一袋红薯或一捆铺床的稻草便抵了学费。

画家、美术教育家陈西川 (受访者提供) “我4岁成了孤儿,是国家培养了我,我要用所学所能为国家培养人才。”西川老人说。

陈西川1949年参军,由部队保送至鲁迅美术学院、中央美术学院学习,师从于吴作人、艾中信等大师,后在内蒙古师范学院艺术系任教,上世纪60年代回到家乡邵阳从事美术教育工作至今。

他自称“乡巴佬”,扎根故乡,把对故乡和劳动人民的热爱,以西方古典技法,注入奔放大气的“写实中写意”画作。

他经常鼓励学生,从最朴实无华的劳动人民和最真实的劳动生活中,发现捕捉中国人和中国大地的美。

“陈老师对劳动人民的热爱深深影响了我。”李自健说,他在美国创作并在全球巡展的《红花被》等作品,就是以中国乡土情怀为主题,曾被美国艺术评论家称为“洋溢着人道主义精神和中国人民的鲜明特性”。

不管学生取得多大荣誉和成就,西川老师都会叮嘱他们心怀故土,勿忘根基。在给李自健的一封信中,陈西川这样写道:祖国和民族就是根。

新华社官方帐号

本网站文章(包括转贴文章)版权仅归原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者,其版权归属以附带声明为准。

发表评论

登录后才能评论

联系我们

点击这里给我发消息

QR code